Durch die Scheidung meiner Eltern kommen: Ein Arbeitsbuch für Kinder zur Bewältigung von Scheidung, elterlicher Entfremdung und Loyalitätskonflikten

Von Amy J. L. Baker, PhD und Katherine C. Andre, PhD, Klassenstufen K-5

Ein tröstlicher Leitfaden, der Kindern durch diese schwierige Zeit hilft

Scheidung ist nie leicht für Kinder. Wenn Eltern sich scheiden lassen, erleben Kinder oft Verwirrung, Traurigkeit und Wut. Diese Emotionen können Kinder überwältigen und ihr soziales und emotionales Wohlbefinden beeinträchtigen. Gleichzeitig fühlen sich die Eltern wahrscheinlich gestresst und verletzlich und sind möglicherweise nicht in der Lage, ihrem Kind in dieser schwierigen Zeit zu helfen.

Dieses speziell für Kinder geschriebene Arbeitsbuch führt Kinder durch eine Reihe schwieriger Szenarien, die während einer Scheidung auftreten können, wie z. B. was zu tun ist, wenn ein Elternteil gemeine oder unwahre Dinge über den anderen Elternteil sagt; was zu tun ist, wenn ein Elternteil ein Kind bittet, Geheimnisse vor dem anderen Elternteil zu bewahren; oder was zu tun ist, wenn ein Elternteil versucht, den anderen Elternteil durch einen neuen Ehepartner zu ersetzen, und mehr. Enthalten sind auch Tipps und Übungen, die Kindern helfen, mit den negativen Auswirkungen von konfliktreichen Scheidungen oder Sorgerechtsstreitigkeiten umzugehen, ihre Gefühle zu verstehen und zu identifizieren, mit Stress und anderen komplexen Emotionen umzugehen und – am wichtigsten – sich während des Scheidungsprozesses sicher und geborgen zu fühlen.

128 Seiten, 10 x 8 x .3 Zoll, schwarz-weiße Illustrationen, Taschenbuch.

Über die Autoren:

Amy J. L. Baker, PhD, ist eine nationale Expertin für elterliche Entfremdung und Autorin von Erwachsene Kinder des elterlichen Entfremdungssyndroms Baker hat einen PhD in Humanentwicklung vom Teachers College der Columbia University.

Katherine C. Andre, PhD, ist eine lizenzierte Psychologin mit über zwanzig Jahren klinischer Praxis und hat Familien in Konflikten als Leiterin des Sorgerechts und Mediatorin gedient. Ihr Hintergrund liegt in der Kinderneuropsychologie und Schulpsychologie, mit einem PhD von der University of Georgia.