幫助年輕人學習自我調節
Category: 媒體書籍 非小說 心理學書籍
作者:Brad Chapin
自我調節包含一套學業成功、情緒控制和健康社交互動所必需的通用技能。透過這單一資源,您將能夠處理兒童的憤怒問題、學業表現挑戰、焦慮、校園安全問題、自尊、社交技能等眾多議題。
來自廣受歡迎的兒童網路挑戰軟體程式創作者,這份資源提供了穩固而靈活的介入基礎。個別策略透過課程、活動和可重複使用的學習單,以簡單的逐步流程呈現。這些策略可單獨用於兒童的快速介入,也可用於為小型治療團體或教室量身打造數十種針對特定問題領域的獨特課程。
正如「自我調節」一詞所暗示,此方法專注於教導兒童如何調節自己的情緒和行為。作者將自我調節訓練過程分為三個功能領域:身體、情緒和認知。使用紮根於認知行為心理學證據基礎的策略,此資源將幫助您逐步引導兒童在這三個領域中的每個技能領域進步。
這些策略富有創意、新穎且引人入勝,有助於快速產生改變。此資源旨在幫助專業人士提升其與兒童工作的長期影響。
K-9年級,110頁,黑白插圖,平裝,8.5 x 11 英吋
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