O Livro de Jogos sobre Autismo para Adolescentes

Escrito por Irene McHenry, Ph.D. e Carol Moog, Ph.D. com prefácio de Susan Kaiser Greenland, JD, para adolescentes dos 12 aos 18 anos.

Os adolescentes com autismo têm potencial para serem excelentes atores.
São observadores naturais – capazes de estudar, imitar e aprender comportamentos sociais. O Autism Playbook for Teens foi concebido para reforçar estas capacidades com estratégias de mindfulness e guiões de roleplaying, ajudando também os adolescentes a reduzir a ansiedade, gerir emoções, estar mais conscientes no momento presente e conectar-se com os outros.

Este livro oferece uma abordagem única, baseada nos pontos fortes, para ajudar adolescentes com espectro do autismo (incluindo Síndrome de Asperger) a desenvolver competências sociais, fortalecer a comunicação e prosperar. As atividades contidas em cada capítulo são concebidas à medida para trabalhar com as perspetivas únicas, processamento sensorial, pontos fortes e desafios neurológicos que os adolescentes com autismo trazem aos seus encontros com o mundo social. Ao envolverem-se nestas atividades, os adolescentes ganharão uma consciência autêntica do seu ambiente, levando a uma melhor interação social que é também gratificante, interessante e divertida.

As atividades encantadoras e criativas deste livro baseiam-se em observações clínicas bem documentadas e estudos empíricos atuais. Têm também em conta as diferenças neurológicas reais que existem em jovens com autismo e focam-se nos caminhos únicos necessários para se conectar e inspirar estes adolescentes excecionais e fantásticos.
Este é o único livro disponível para adolescentes com autismo que integra especificamente competências de mindfulness e atividades imaginativas de roleplaying com guião para construir experiências sociais autênticas.

Sobre o Autor

Irene McHenry, PhD, é psicóloga licenciada, educadora dinâmica, consultora e autora e editora de numerosas publicações, incluindo Tuning In: Mindfulness in Teaching and Learning. Lidera programas a nível nacional com foco na liderança e mindfulness. McHenry foi diretora fundadora da Delaware Valley Friends School (para adolescentes com diferenças de aprendizagem), cofundadora da Greenwood Friends School, docente fundadora do programa de doutoramento em educação da Fielding Graduate University e investigadora sénior do Mind and Life Summer Research Institute. Dirige o Leadership Institute e os programas de mindfulness do Friends Council on Education, onde recentemente atuou como diretora executiva. É ex-presidente do Council for American Private Education e faz parte dos conselhos da Mindfulness in Education Network, Vector Group Consulting North America e Haverford College.

Carol Moog, PhD, fundadora da ImagineAct, atuou recentemente como diretora clínica do Social Learning Disorders Program na Universidade da Pensilvânia. É psicóloga na The Miquon School, colabora ativamente com a Autism Inclusion Resources (AIR) e trabalha extensivamente com crianças, adolescentes e adultos no espectro do autismo na sua prática clínica como psicóloga licenciada. Carol foi artista residente na Green Tree School e consultora do Social Competency Program no Center for Autism, criando programas de competências sociais baseados em teatro para adolescentes, recorrendo à sua experiência como improvisadora de teatro, atriz, musicista, consultora de comunicação e escritora. Entre as suas publicações, é autora de Are They Selling Her Lips? Advertising and Identity. Carol foi entrevistada pelo Wall Street Journal, New York Times, Newsweek, Philadelphia Inquirer, USA Today, National Public Radios Fresh Air, Today Show e Good Morning America.

Autor do prefácio Susan Kaiser Greenland, JD, é uma antiga advogada corporativa que desenvolveu o programa de consciência mindfulness Inner Kids para crianças, adolescentes e famílias. A investigação sobre o programa Inner Kids para o ensino básico foi conduzida no Mindful Awareness Research Center da UCLA e publicada no Journal of Applied School Psychology. Autora de The Mindful Child, Susan ensina crianças, pais e profissionais e consulta várias organizações sobre o ensino da consciência mindfulness de forma adequada à idade e secular. Falou em universidades, centros médicos e escolas, tanto públicas como privadas, em todo o mundo. Susan vive em Los Angeles com o seu marido Seth Greenland. Têm dois filhos adultos.

Capa mole, 8.2 x 6 x 0.4 polegadas.