청소년 자기 조절 학습 돕기

Brad Chapin 저

자기 조절은 학업 성공, 감정 조절 및 건강한 사회적 상호작용에 필요한 보편적인 기술 세트를 포함합니다. 이 단일 자료를 통해 아동의 분노 문제, 학업 성과 어려움, 불안, 학교 안전 문제, 자존감, 사회적 기술 등을 다룰 수 있습니다.

아동을 위한 인기 웹 기반 Challenge 소프트웨어 프로그램의 창시자가 제공하는 이 자료는 개입을 위한 견고하면서도 유연한 기반을 제공합니다. 개별 전략은 수업, 활동 및 재현 가능한 워크시트를 사용하여 간단한 단계별 과정으로 제시됩니다. 이러한 전략은 아동과의 빠른 개입을 위해 개별적으로 사용할 수 있습니다. 또한 소규모 치료 그룹이나 교실에서 특정 문제 영역을 대상으로 맞춤화된 수십 가지 독특한 커리큘럼을 만드는 데 사용할 수 있습니다.

'자기 조절'이라는 용어가 시사하듯, 이 접근 방식은 아동이 자신의 감정과 행동을 조절하는 방법을 가르치는 데 중점을 둡니다. 저자들은 자기 조절 훈련 과정을 신체적, 정서적, 인지적 세 가지 기능 영역으로 나누었습니다. 인지 행동 심리학의 증거 기반에 확고히 기반을 둔 전략을 사용하여, 이 자료는 아동이 이 세 영역 각각의 기술 영역을 점진적으로 발전시키는 데 도움을 줄 것입니다.

전략은 창의적이고 신선하며 참여를 유도하여 빠른 변화를 만드는 데 도움이 됩니다. 이 자료는 전문가들이 아동과의 작업에서 장기적인 영향을 높일 수 있도록 설계되었습니다.

K-9학년, 110 페이지, 흑백 삽화, 페이퍼백, 8.5 X 11 인치