OT Fidget Maze：如何用於專注與自我調節

快速解答

在進行高要求任務前，將 OT Fidget Maze 作為簡短且有結構的暖身活動：示範滾珠迷宮的動作，讓孩子完成一或兩趟，然後立即過渡到目標活動。這套流程有助於專注與自我調節，同時不會讓工具變成干擾。

使用 OT Fidget Maze 的逐步流程

1. 以明確的目的介紹這項工具： 向孩子示範珠子如何在迷宮中移動，並說明這是幫助專注的暖身工具，不是自由玩耍的玩具。訂下簡單規則：一或兩趟，然後收起來。 檢查點：在你開始之前，孩子能複述這套流程的開始與結束。
2. 示範一趟緩慢的操作： 示範緩慢地將珠子推過迷宮，同時描述你手部的動作。保持步調平穩，以顯示目標是控制，而不是速度。 常見錯誤：示範過於倉促，這會讓孩子學會快速衝過，而不是調節自己。
3. 讓孩子完成一趟： 把迷宮交給孩子，請他完成完整的一趟。留在附近，但避免糾正每個動作；讓他自己解決珠子的路徑。 檢查點：孩子完成這一趟，且沒有中途放棄迷宮。
4. 暫停並留意這項成就： 完成一趟後，請孩子描述他做了什麼，或單純肯定他完成了迷宮。這短暫的認可能在下一個任務前強化信心。 常見錯誤：省略暫停，這會失去這項工具建立信心的效益。
5. 直接過渡到目標活動： 立即轉向技能要求較高的任務，例如學習單或聆聽活動。將迷宮放在附近但拿不到的地方，讓它保持為工具，而不是干擾。 檢查點：孩子在完成迷宮後一分鐘內開始下一個任務。
6. 僅在需要時重複，並設定上限： 如果孩子仍顯現坐立不安的跡象，可再允許一趟。在繼續之前，設定總共兩趟的明確上限。 常見錯誤：無限期延長流程，這會讓暖身活動變成逃避。

產品資訊

• OT Fidget Maze: 學生將小珠子推過迷宮，有助於建立精細動作技能並帶來成就感。這使迷宮成為實用的暖身活動，在建立技能要求較高的任務前支持信心。