Fred Furioso, Revista

Furious Fred é um jogo de tabuleiro terapêutico e educativo concebido para ensinar conceitos importantes e competências práticas para controlar a raiva e evitar a violência. Fred é um aluno que no passado se irritava rapidamente e tentava vingar-se dos outros com gritos, ameaças, empurrões e pancadas. Os jogadores ganham pontos ao dar bons conselhos a Fred sobre como lidar com situações frustrantes e que provocam raiva, tanto na escola como em casa. Fred é gozado, intimidado, culpado por um professor por algo que não fez, fica frustrado quando a irmã muda o canal de televisão, etc.

Os jogadores são apresentados ao conceito de que a raiva pode levar Fred a ações de que se arrependerá mais tarde. São introduzidas competências que ajudam Fred a manter a calma, tomar boas decisões e agir para ajudar a si próprio em vez de tentar magoar os outros. As competências incluem:

Competências para manter a calma:
Respire fundo,
Conte lentamente até 10,
Lembre-se a si próprio. Competências de ação:
Diga porque está zangado,
Ignore,
Diga o que quer,
Peça ajuda.

As crianças com problemas de raiva e agressão são geralmente ansiosas e defensivas sempre que o assunto é abordado. No entanto, no jogo, os jogadores estão a dar conselhos a Fred, o aluno fictício. Este distanciamento coloca-os numa posição onde podem lidar e aprender sobre estas questões importantes sem a habitual defensividade e negação. Na discussão pós-jogo, o professor relaciona as ações dos jogadores no jogo com situações da vida real. Para quem trabalha numa sala de aula ou em situação de grupo, também está incluído um livrete de Materiais do Professor com planos de aula completos.

Graus 2-5(Também material de alto interesse para alunos mais velhos)

Competências abordadas:

Competências de base: Competências de pensamento, Qualidades pessoais, Competências básicas
Competências no local de trabalho: Competências interpessoais, Sistemas

Objetivos de aprendizagem:

1. Aprender a compreender situações que podem levar à raiva e agressão.

2. Aprender a pensar primeiro antes de agir precipitadamente.

3. Agir para ajudar a si próprio em vez de magoar os outros.

4. Aprender a ser assertivo sem ser agressivo.

5. Aprender competências específicas de controlo da raiva, como auto-lembretes, respirar fundo algumas vezes, etc.

6. Sentir-se melhor consigo próprio durante e após situações de conflito.

7. Dar-se melhor com os outros em geral.

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