Jogos de Aprendizagem do Dr. Playwell, revistos, conjunto de 2

Idades 6-12. O Dr. Playwell (também conhecido como Dr. Lawrence Shapiro) criou dois jogos de tabuleiro divertidos para ajudar as crianças a lidar com desafios sociais e comportamentais na escola. Como seria de esperar do Dr. Playwell, os jogos são divertidos e instrutivos, ensinando às crianças competências importantes de inteligência emocional para as ajudar a serem bem-sucedidas social e academicamente na escola.

O conjunto inclui os seguintes jogos:

Jogo Aprender o Autocontrolo na Escola, Revista:
Este jogo foi concebido para ajudar os alunos a pensar sobre as consequências do seu comportamento e a distinguir boas escolhas de más. O jogo também ajudará as crianças a praticar comportamentos de relaxamento e autocontrolo, aprendendo que podem controlar os seus corpos e o seu comportamento. Usando os seus marcadores de Sapo, os jogadores têm de evitar os Crocodilos (que representam distrações) que entraram na escola enquanto respondem a perguntas sobre autocontrolo. Para 2-4 jogadores. Artigo nº #666161400.

Características:
- Os jogadores são recompensados por boas escolhas comportamentais.
- Estimula competências de funcionamento executivo, como planear e prestar atenção aos outros.
- Pode ser facilmente integrado num sistema de recompensa comportamental positivo.

Jogo Aprender as Regras Sociais na Escola, Revista:
Este jogo foi concebido para ajudar crianças que têm dificuldade em aprender regras sociais, particularmente crianças no espetro do autismo e crianças com perturbações de défice de atenção. Os cartões pedem às crianças para pensar sobre uma variedade de problemas sociais que ocorrem durante o dia escolar e para pensar nas melhores formas de lidar com cada situação. Este jogo foi concebido para ser jogado numa sala de aula regular ou como parte de um programa de treino de competências sociais. Artigo nº #174161400.

Características:
- Abrange uma grande variedade de problemas sociais comuns.
- Inclui cartões em branco para criar as suas próprias perguntas.
- Dá às crianças a oportunidade de praticar comportamento social adequado num formato aceitante e estruturado.