The Talking, Feeling & Doing Board Game

¡El primer juego terapéutico publicado, por Richard A. Gardner, M.D., sigue siendo una de las herramientas más populares utilizadas en la psicoterapia infantil! Este juego de terapia se juega como un juego de mesa estándar. El niño y el terapeuta colocan sus fichas en la Salida, luego se turnan para lanzar los dados y mover su ficha a lo largo de un camino de casillas. Dependiendo del color de la casilla en la que caiga la ficha, el jugador selecciona una TARJETA DE HABLAR, TARJETA DE SENTIMIENTOS o TARJETA DE HACER.
Las preguntas e instrucciones en cada conjunto de tarjetas incluyen elementos que no provocan ansiedad (¿Cuántos años tienes?) hasta elementos que provocan ansiedad moderada (Todos en la clase se reían de un niño. ¿Qué había pasado?). Si el niño responde, recibe una ficha de recompensa. El ganador es el jugador que haya acumulado más fichas después de que los jugadores hayan llegado a la Meta. Las respuestas del niño generalmente revelan aquellos problemas psicológicos que son más importantes en ese momento.
El atractivo formato del juego que utiliza el refuerzo con fichas aumenta el interés del niño y provoca revelaciones espontáneas. La información obtenida proporciona conocimientos diagnósticos significativos sobre la psicodinámica del niño y tiene valor terapéutico porque cada respuesta puede servir como catalizador para intercambios terapéuticos.

El juego es valioso en la psicoterapia de grupo (con hasta 4-5 jugadores), en el tratamiento de niños con dificultades de aprendizaje (porque muchas de las tarjetas son particularmente aplicables a estos niños), y con niños que pueden revelarse más libremente pero que también pueden necesitar un respiro de esfuerzos terapéuticos más ansiosos.

 También disponible: Juegos de cartas Hablar, Sentir, Hacer y Libro de trabajo

También de interés: El Paquete del Juego de Competencia Social y Emocional