堆疊與穿線釘板組

堆疊、穿繩、學習——職能治療師喜愛的早期精細動作發展教具。 這款 堆疊與穿繩 peg 組合 邀請小朋友透過動手玩來建構、分類和穿繩。堅固的 peg 板和鮮豔的粗大 peg，讓孩子練習抓握、放置、堆疊和排列圖案——非常適合治療課程、學前中心和居家學習。

• peg 板 + 30 個彩色 peg： 大量重複練習，讓孩子建立技能而不失去興趣。
• 堆疊與嵌套遊戲： 搭建塔、依顏色分類，並嘗試「相同/不同」的概念。
• 穿繩選項： 將 peg 穿在繩子上，增加精細動作挑戰。
• 專為小手設計： 粗大易握的零件，支持早期成功。

為什麼職能治療師喜愛它： peg 遊戲是同時針對多項基礎職能治療技能簡單有效的方式。這款組合可以支持：

• 精細動作控制 （精準抓握、釋放和放置 peg）
• 手部力量 和耐力（重複拿起、壓入和堆疊）
• 手眼協調 和 視覺動作整合 （將 peg 對齊孔洞並均勻堆疊）
• 雙側協調 （一隻手穩定 peg 板，另一隻手放置或穿繩）
• 手內操作 （移動和旋轉 peg 以正確對齊）
• 視覺感知 和圖案辨識（配對顏色、複製序列、找出缺少的部分）
• 專注力 和持續力（完成整板挑戰、輪流遊戲）

職能治療師友善的活動點子：

• 複製我的圖案： 治療師建立一個 2–4 的 peg 序列，孩子重現它（隨時間增加複雜度）。
• 顏色「尋寶遊戲」： 「找出所有藍色 peg」並將它們放在板上——非常適合掃描和分類。
• 堆疊等級： 從單一 peg 放置開始，然後加入堆疊，再加入穿繩以達到最高挑戰。
• 跨越中線： 將 peg 放在左側，讓孩子將它們放到板的右側（然後交換）。
• 計時耐力： 「60 秒內可以放多少 peg？」然後平靜地重置並重複。

適合對象： 嬰兒、幼兒和學齡前兒童，建立早期手部技能、顏色辨識和簡單圖案發展。

安全注意事項： 建議年幼兒童在成人監督下使用，尤其是在穿繩活動時。