Blocos Sensoriais

• Exploração multissensorial num conjunto simples: Inclui 6 blocos sensoriais—2 visuais, 2 auditivos e 2 táteis—concebidos para apoiar o processamento sensorial precoce através da brincadeira.
• Ideal para crianças que procuram estímulos sensoriais e mãozinhas curiosas: Bebés e crianças pequenas podem agitar, bater, rolar e inspecionar cada bloco para descobrir diferentes sons, texturas e efeitos visuais.
• Apoia a aprendizagem de causa e efeito: Os mais pequenos aprendem que “eu mexo, ele muda” enquanto ouvem sons, sentem texturas e observam o que acontece quando viram ou agitam um bloco.
• Desenvolve a motricidade fina e a capacidade de preensão: Cubos fáceis de segurar incentivam a preensão, o uso bilateral das mãos e a libertação controlada—perfeitos para o desenvolvimento inicial das mãos.
• Incentiva o rastreio visual e a atenção: Os blocos visuais convidam as crianças a olhar atentamente, explorar e seguir movimentos—úteis para as bases visuomotoras precoces.
• Ferramenta simples de acalmar, sem ecrãs: Uma opção suave para brincadeiras tranquilas, pausas sensoriais e momentos de atenção plena em casa, em terapia ou em ambientes de aprendizagem precoce.

Os Blocos Sensoriais são uma forma bonita e aberta de apresentar aos mais pequenos o tato, a visão e o som através de brincadeiras práticas. Com dois blocos para estímulo visual, dois para auditivo e dois para tátil, este conjunto apoia o desenvolvimento sensorial precoce enquanto incentiva a exploração, a curiosidade e a aprendizagem cinestésica. Ideal para brincadeiras de bebés, descobertas de crianças pequenas e sessões de terapia ocupacional pediátrica focadas no processamento sensorial precoce.

Como terapeutas e pais os utilizam

• “Mostra e conta” sensorial: Ofereça 2 blocos de cada vez e modele “agitar”, “bater”, “olhar” e “sentir” para desenvolver a atenção e a imitação.
• Jogos de vez: Alternem a escolha de um bloco e descrevam o que observam—som, textura ou o que veem lá dentro.
• Movimento + regulação: Combine com balanço suave, saltos ou tempo de barriga para baixo para unir o input vestibular à brincadeira sensorial prática.
• Atividades de correspondência: Separe os blocos por tipo sensorial (som / toque / visão) ou emparelhe os semelhantes para apoiar as competências precoces de categorização.

Inclui: 6 blocos sensoriais (2 visuais, 2 auditivos, 2 táteis).