Odisseia de carreira, revista

Career Odyssey® é um jogo de tabuleiro especificamente concebido para ajudar os alunos a explorar carreiras que possam ser boas opções para os seus talentos e interesses. Os alunos desenvolvem uma perceção dos seus próprios talentos e interesses e depois tentam associá-los a carreiras.

Os jogadores preenchem um breve cartão de 'Talentos e Interesses' onde selecionam dois talentos de entre seis que melhor os descrevem. Os talentos baseiam-se na teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, mas os nomes foram simplificados. Os jogadores também especificam preferências de trabalho, como trabalhar maioritariamente sozinho ou maioritariamente com outros.

O jogo contém 100 cartas de carreira, divididas em doze grandes áreas profissionais. As cartas descrevem os talentos necessários para o sucesso na carreira e como a carreira se relaciona com as mesmas dimensões de preferência de emprego descritas nos cartões preenchidos pelos jogadores. Os jogadores navegam pelo tabuleiro tentando recolher cartas de carreira semelhantes ao seu próprio cartão. O jogo torna-se mais interessante pela capacidade dos jogadores trocarem e venderem cartas entre si. Os jogadores ganham dinheiro fictício com base no grau de correspondência entre o seu próprio cartão e as cartas de carreira que recolhem.

Durante a discussão pós-jogo, o professor pede aos jogadores que revejam as cartas que recolheram para determinar o que essas carreiras têm em comum, se fazem sentido para os jogadores e que tipo de ensino superior será necessário. As cartas de carreira também têm informações sobre números de emprego, crescimento de emprego, salário médio, etc.

Objetivos de Aprendizagem:

1. Aprender que uma boa escolha de carreira deve cumprir três critérios:

• És bom nisso.
• Gostas disso.
• Ganhas o suficiente para ter um estilo de vida que te satisfaça.

2. Aprender o potencial de ganhos e as perspetivas de emprego para várias carreiras.

3. Desenvolver a autoperceção de talentos e preferências para diferentes tipos de empregos.

4. Explorar várias carreiras que possam ser boas opções para talentos e interesses.

5. Desenvolver uma lista de carreiras para as quais os alunos possam olhar mais atentamente.