Como usar uma família de faz de conta em terapia multicultural

Resposta rápida

Utilize uma família de brincar como um convite estruturado para a criança atribuir papéis, construir cenários e contar histórias sobre família e cultura. Comece com exploração aberta, depois introduza suavemente elementos culturais que a criança traga e termine refletindo sobre o que a criança escolheu mostrar-lhe.

Passo a passo: realizar uma sessão multicultural com figuras de família

1. Prepare um espaço de brincar baixo e aberto: Coloque as figuras de família numa mesa baixa ou tapete no chão com alguns adereços simples—uma casa de blocos, um pano, um cesto pequeno. Mantenha a disposição desimpedida para que a criança possa ver as oito figuras ao mesmo tempo. Erro comum: dispor as figuras numa fila familiar arrumada antes de a criança chegar, o que sugere um agrupamento 'correto' e desencoraja a exploração. Verifique se cada figura está visível e acessível a partir da posição sentada da criança.
2. Convide a criança a escolher e colocar figuras: Diga algo aberto como: 'Estas são famílias. Podes escolher quem queres na tua família hoje.' Deixe a criança pegar, mover e agrupar figuras sem orientação. Erro comum: perguntar 'Qual é a tua família?' demasiado cedo, o que pode colocar a criança numa situação desconfortável sobre identidade antes de se estabelecer confiança. Repare em que figuras a criança deixa de fora; essa escolha é frequentemente tão informativa como as que escolhe.
3. Siga a história da criança e reflita-a de volta: Enquanto a criança brinca, descreva o que vê sem julgar: 'A avó está a segurar o bebé.' Se a criança introduzir conteúdo cultural—comida, língua, feriados, nomes—reflita isso também: 'Estão a fazer uma refeição especial juntos.' Erro comum: conduzir a história para uma lição sobre diversidade em vez de deixar a criança liderar. Mantenha as suas reflexões curtas e factuais; uma frase é geralmente suficiente para convidar a mais.
4. Introduza uma sugestão cultural apenas se a criança abrir a porta: Se a criança mencionar uma tradição, uma língua ou um lugar, ofereça uma sugestão relacionada: 'O que poderão estar a celebrar?' ou 'Quem nesta família fala a língua em casa?' Use as figuras para representar a resposta. Erro comum: introduzir uma sugestão cultural da sua própria agenda quando a criança está focada noutra coisa, o que quebra o enquadramento do brincar. Se a criança ignorar a sugestão, abandone-a e volte à história dela sem comentários.
5. Termine nomeando o que a criança mostrou: Antes de guardar as figuras, resuma uma ou duas coisas que a criança fez: 'Colocaste os avós mesmo ao lado do bebé, e ficaram juntos o tempo todo.' Pergunte se há algo que queiram mudar antes de a família voltar para a caixa. Erro comum: saltar a reflexão final, o que deixa a criança sem a sensação de que o brincar foi visto e valorizado. Deixe a criança guardar as figuras sozinha se quiser; o final faz parte do brincar.

Factos do produto

• Pretend Play Family, Hispanic: Família contemporânea de 8 peças com avós, pais e filhos; a figura mais alta com cerca de 5 polegadas, o bebé com cerca de 1.75 polegadas. A mistura intergeracional permite à criança mostrar cuidados ao longo de três gerações, e a pequena figura de bebé é fácil para mãos pequenas colocarem num berço ou transportador.

  

• Pretend Play Family, African American: Família contemporânea de 8 peças feita de vinil durável, com a mesma gama de tamanhos do conjunto Hispanic. O vinil durável resiste ao manuseamento repetido e à limpeza entre sessões, para que o conjunto possa ser usado por muitas crianças sem mostrar desgaste.