Bestverkochte gevoelens educatieve spellen

• Boeiende, stimulerende spellen die sociale en emotionele competentie bevorderen
• Leuke activiteiten die counselingsdoelen bevorderen
• Bespaar wanneer u alle drie de bestverkopende spellen koopt
• Geschikt voor kinderen tot 12 jaar

Emotionele Bingo voor Kinderen: Een leuke twist op het traditionele bingospel, kinderen moeten verschillende emoties identificeren terwijl ze het spel spelen. Dit spel moedigt discussie aan over gevoelens en de gevoelens van anderen. Het is zowel in het Spaans als in het Engels.

Gevoelsdetective helpt alle kinderen om hun eigen gevoelens en die van anderen te begrijpen. Het is vooral nuttig voor kinderen die de neiging hebben sociale signalen verkeerd te lezen, waaronder kinderen bij wie het Asperger-syndroom is vastgesteld of die zich op een andere positie in het autismespectrum bevinden. Specifieke voorbeelden helpen spelers om specifieke situaties en gedachten te koppelen aan specifieke gevoelens. Gevoelens zijn de meest basale bouwstenen van sociale vaardigheden. Zonder het vermogen om gevoelens bij zichzelf en anderen te herkennen, kunnen kinderen sociale interacties niet beheersen.

Het Praat-, Voel- en Doe-bordspel: Het eerste gepubliceerde therapeutische spel, door Richard A. Gardner, M.D., is nog steeds een van de meest populaire hulpmiddelen in de kinderpsychotherapie! Dit therapiespel wordt gespeeld als een standaard bordspel. Het kind en de therapeut plaatsen hun speelstukken op Start en gooien om de beurt met de dobbelstenen, waarbij ze hun pion over een pad van vakjes verplaatsen. Afhankelijk van de kleur van het vakje waarop het stuk landt, kiest de speler een PRAATKAART, VOELKAART of DOEKAART. De reacties van het kind onthullen over het algemeen de psychologische problemen die op dat moment het belangrijkst zijn. Het boeiende spelformaat met tokenversterking vergroot de interesse van het kind en lokt spontane onthullingen uit. De verkregen informatie biedt diagnostisch betekenisvolle inzichten in de psychodynamiek van het kind en is van therapeutische waarde omdat elke reactie kan dienen als katalysator voor therapeutische uitwisselingen.