격분한 프레드, 개정판

Furious Fred는 분노를 조절하고 폭력을 피하기 위한 중요한 개념과 실용적인 기술을 가르치도록 설계된 치료 및 교육용 보드 게임입니다. Fred는 과거에 쉽게 화를 내고 비명, 위협, 밀치기, 때리기 등으로 다른 사람에게 보복하려 했던 학생입니다. 플레이어는 학교와 집에서 모두 좌절과 분노를 유발하는 상황을 처리하는 방법에 대해 Fred에게 좋은 조언을 제공함으로써 점수를 얻습니다. Fred는 놀림을 받고, 괴롭힘을 당하고, 자신이 하지 않은 일에 대해 선생님으로부터 비난을 받고, 여동생이 TV 채널을 바꿀 때 좌절감을 느끼는 등의 상황에 처합니다.

플레이어는 분노가 Fred를 나중에 후회할 행동으로 이끌 수 있다는 개념을 소개받습니다. Fred가 침착함을 유지하고, 좋은 결정을 내리고, 다른 사람을 해치려고 하기보다는 스스로를 돕는 행동을 취하도록 돕는 기술이 소개됩니다. 이러한 기술은 다음과 같습니다:

침착함 유지 기술:
심호흡을 하세요,
10까지 천천히 세세요,
스스로에게 상기시키세요. 행동 기술:
화난 이유를 말하세요,
무시하세요,
원하는 것을 말하세요,
도움을 요청하세요.

분노와 공격성 문제가 있는 아이들은 일반적으로 그 주제가 제기될 때마다 불안해하고 방어적입니다. 그러나 게임에서 플레이어는 가상의 학생인 Fred에게 조언을 제공합니다. 이러한 거리감은 그들이 일반적인 방어와 부정 없이 이러한 중요한 문제를 다루고 배울 수 있는 위치에 놓이게 합니다. 게임 후 토론에서 교사는 게임에서 플레이어의 행동을 실제 생활 상황과 연결합니다. 교실이나 그룹 상황에서 작업하는 사람들을 위해 완전한 수업 계획이 포함된 교사 자료 소책자도 포함되어 있습니다.

학년 2-5(또한 나이가 많은 학생을 위한 고관심 자료)

다루는 기술:

기초 기술: 사고 기술, 개인 자질, 기본 기술
직장 역량: 대인 관계 기술, 시스템

학습 목표:

1. 분노와 공격성으로 이어질 수 있는 상황을 이해합니다.

2. 성급한 행동을 취하기 전에 먼저 생각하는 법을 배웁니다.

3. 다른 사람을 해치는 대신 스스로를 돕는 행동을 취합니다.

4. 공격적이지 않으면서도 자기 주장을 하는 법을 배웁니다.

5. 자기 상기, 심호흡 등과 같은 특정 분노 조절 기술을 배웁니다.

6. 갈등 상황 중과 후에 자신에 대해 더 나은 느낌을 갖습니다.

7. 전반적으로 다른 사람들과 더 잘 지냅니다.

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