子供に共感を教える
- 共感の価値を生徒に教える
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生徒が自分自身と他人の感情を認識できるように支援する
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理解と受容を示す方法を生徒に指導する
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学年: K-6
トニア・キャセルマン博士著
共感に関連する意識とスキルを子供たちがより深く発達させるのを助けることは、いじめ、意地悪、孤立などの否定的な社会的行動を防ぐのに役立ちます。共感は、他者との感情的なつながりの感覚をもたらすため、基本的な社会的感情です。この意識は、すべての健全な人間関係の基本であるだけでなく、向社会的行動、利他主義、優しさ、平和の根源でもあります。共感には、認知的、感情的、行動的要素があり、子供たちはこれらを学び、向上させることができます。各テーマに関連するレッスンには、小学校年齢の生徒と繰り返し使用できる魅力的なワークシートが5枚含まれています。
ペーパーバック、132ページ。学年K-6におすすめ。
トピックは次のとおりです:
共感とは何か？
自分の感情を知る
他人の感情を読み取ることを学ぶ
傾聴
他者を感じる
感情
一時的に自分の感情を脇に置く
支援的な言葉をかける
支援的な行動をする
友達を作る／維持する
対立解決
多様性を受け入れる
自尊心を育む
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