ソーシャル スマーツ

Social Smartsは、すべての子供たちの社会的関係とコミュニケーションスキルの向上を支援します。特に、アスペルガー症候群と診断された子供や、自閉症スペクトラム上の他の位置にいる子供など、社会的な手がかりを誤解しがちな子供に役立ちます。社会的スキルとコミュニケーションは、AQ（自閉症スペクトラム指数）評価ツール（Baron-Cohen et al 2001）で測定される5つの側面のうちの2つです。

Social Smartsは、プレイヤーが友人、両親、教師とコミュニケーションをとる際の思考の選択肢について学ぶ楽しい方法を提供します。若者が自分の思考をコントロールしていることを理解し、スマートシンキングとそうでないシンキングの違いを実際に見聞きすることは有益です。スマートシンキングは、前向きなコミュニケーションと、良好な関係を促進する社会的ルールの理解を促進します。このゲームは、具体的な例を使用して、柔軟な思考を促進し、硬直した思考を抑制します。

生まれつき社会的スキルやコミュニケーションスキルに優れた子供もいますが、すべての子供はこれらの分野でスキルを向上させることができます。

Social Smartsはマッチングゲームで、プレイヤーはカードをめくって、シンカー（架空の生徒）の名前と一致する思考をマッチさせます。ボーナスカードは、プレイヤーにその思考を行動に移した場合の結果について話し合ったり、その思考を自分の経験に関連付けたりするよう求めます。

ゲームを楽しくやりがいのあるものにするために、複数のプレイレベルがあります（対象学年：2年生～6年生、特別な支援が必要な生徒はそれ以上）。ファシリテーターは、（1）ボーナスカードを使用する、（2）マッチさせるカードの枚数を変える、（3）マッチしてプレイエリアから取り除かれたカードを補充する、といったオプションがあります。

対象学年：2年生～6年生   発売日：2011年3月

プレイ時間： 20～45分   プレイ人数：25人

学習目標：プレイヤーは以下のことを行います：

1.  ゲーム内の例を比較対照することで、適切な社会的思考とコミュニケーションと不適切なものの違いをより深く理解する。

2.  ゲーム内の肯定的な例をモデルにして、向社会性のある思考とコミュニケーションスキルを学ぶ。

3.  ゲーム内の具体的な例を自分の思考や行動と対比し、スキルを向上させる方法について話し合う。

4.  さまざまな社会的状況における快適さのレベルを向上させる。

5.  他者への反応と自らのコミュニケーション開始の両方において、社会的スキルを向上させる。