バッグに入った認知感情療法 - 子どもの日常のジレンマ

C認知 A感情 T療法 (CAT) バッグの中 は、4年生から8年生までの生徒向けのインタラクティブなゲームです。日常生活で直面するかもしれないジレンマに対して、賢明な選択をするよう若者を促します。カードには3段階の状況の強度が示されています：軽度（黄色）、中度（オレンジ）、より強い（赤）。

生徒たちは順番に色付きサイコロを振り、一致する色のカードを選びます。読み手はカードに示された2つの状況のうち1つを選び、自分ならどうするかを説明します。話し合いの後、プレイヤーはバッグに手を入れ、猫のゲームピースを1つ取り出します。猫がカードの色と一致した場合、生徒は他の誰かを選んでカードのもう1つの状況に応答させます。サイコロがカードデッキと一致しない色に出た場合、他の楽しいチャレンジが提示されます。この魅力的なカードゲームは、少人数グループや教室でプレイできます。

この楽しくインタラクティブなゲームは、生徒たちが可能な結果に関連する異なる選択肢や感情を探求するよう促します。プレイしながら、生徒たちは重要な社会的スキル、自己調整の洞察、そして回復力を学びます。

含まれるもの：

• 51枚のカード（17枚の軽度、17枚の中度、17枚のより強い） – 各カードに2つのジレンマ
• 色付きサイコロ
• 3個の猫のゲームピース
• 取扱説明書