Fiera delle Emozioni

Feelings Fair è un nuovo gioco da tavolo progettato specificamente per fornire ai bambini competenze importanti per (a) riconoscere i sentimenti in sé stessi e negli altri, (b) esprimere i sentimenti in modo maturo e (c) gestire situazioni difficili che coinvolgono sentimenti forti o negativi.

Comprendere ed esprimere i sentimenti sono le abilità più basilari. I bambini che possiedono queste abilità possono leggere correttamente le situazioni sociali ed emotive e affrontare efficacemente i problemi interpersonali. Senza la capacità di percepire accuratamente i sentimenti, i bambini non riescono a capire il problema. Ad esempio, potrebbero non capire che una persona è arrabbiata o che una persona non è veramente arrabbiata, ma solo frustrata. Senza le capacità di comprendere i sentimenti degli altri o di esprimere i sentimenti attraverso il linguaggio, gli studenti spesso ricorrono all'aggressività fisica.

Il tabellone di gioco ha tutte le attrazioni di un carnevale o di una fiera. I giocatori viaggiano attraverso la fiera, pescando carte che migliorano la loro comprensione e le loro capacità di esprimere i sentimenti. Alcune carte chiedono ai giocatori di descrivere o mimare un sentimento, e gli altri giocatori devono indovinare il sentimento. Altre carte chiedono ai partecipanti di risolvere problemi che coinvolgono i sentimenti. Le varie attrazioni della fiera rappresentano strategie per affrontare i problemi legati ai sentimenti. Esempi sono la Casa del Divertimento dell'Ascolto, lo Scivolo d'Acqua per Rinfrescarsi e la Tazza Rotante del Parlarne. I giocatori suggeriscono le varie strategie rappresentate dalle attrazioni mentre cercano di risolvere i problemi.

Per rendere il gioco stimolante per gli studenti dalla prima alla quinta elementare, la scatola del gioco contiene due set di Carte per la Risoluzione dei Problemi (uno per le classi 1 e 2, e uno per le classi 3 - 5). Ci sono anche due set di regole.

Classi 1 - 5 (e scuola dell'infanzia se il conduttore legge le carte)

Competenze affrontate:

Competenze di base: Abilità di pensiero, Abilità fondamentali

Competenze lavorative: Abilità interpersonali, Sistemi

Obiettivi di apprendimento:

1. Imparare a riconoscere i sentimenti in sé stessi e negli altri.

2. Imparare a esprimere i sentimenti in modo maturo.

3. Imparare a gestire efficacemente situazioni difficili che coinvolgono sentimenti forti con coetanei e adulti.

4. Imparare che la capacità di esprimere verbalmente i sentimenti riduce la probabilità di
aggressività o violenza.