Come usare una famiglia di gioco simbolico nella terapia multiculturale

Risposta rapida

Usa una famiglia per il gioco simbolico come invito strutturato per il bambino ad assegnare ruoli, costruire scene e raccontare storie su famiglia e cultura. Inizia con un'esplorazione aperta, poi introduci con delicatezza gli elementi culturali che il bambino propone e chiudi riflettendo su ciò che il bambino ha scelto di mostrarti.

Passo dopo passo: condurre una sessione con le figure di famiglie multiculturali

1. Prepara uno spazio di gioco basso e aperto: Metti le figure della famiglia su un tavolo basso o su un tappetino con pochi oggetti semplici—una casa di blocchi, un panno, un cestino. Mantieni la disposizione ordinata così il bambino può vedere tutte e otto le figure contemporaneamente. Errore comune: disporre le figure in una fila ordinata prima che arrivi il bambino, il che suggerisce un raggruppamento 'corretto' e scoraggia l'esplorazione. Verifica che ogni figura sia visibile e raggiungibile dalla posizione seduta del bambino.
2. Invita il bambino a scegliere e posizionare le figure: Di' qualcosa di aperto come: 'Queste sono famiglie. Oggi puoi scegliere chi vuoi nella tua famiglia.' Lascia che il bambino prenda, sposti e raggruppi le figure senza indicazioni. Errore comune: chiedere 'Qual è la tua famiglia?' troppo presto, il che può mettere il bambino in difficoltà riguardo all'identità prima che si sia stabilita la fiducia. Nota quali figure il bambino lascia fuori; quella scelta è spesso tanto informativa quanto quelle che sceglie.
3. Segui la storia del bambino e riflettila: Mentre il bambino gioca, descrivi ciò che vedi senza giudicare: 'La nonna tiene in braccio il neonato.' Se il bambino introduce contenuti culturali—cibo, lingua, festività, nomi—rifletti anche su quello: 'Stanno preparando insieme un pasto speciale.' Errore comune: orientare la storia verso una lezione sulla diversità invece di lasciare che il bambino guidi. Mantieni le tue riflessioni brevi e fattuali; una frase di solito basta per invitare ad andare avanti.
4. Introduci uno spunto culturale solo se il bambino apre la porta: Se il bambino menziona una tradizione, una lingua o un luogo, offri uno spunto correlato: 'Cosa potrebbero stare festeggiando?' oppure 'Chi in questa famiglia parla la lingua a casa?' Usa le figure per mettere in scena la risposta. Errore comune: introdurre uno spunto culturale secondo il tuo programma quando il bambino è concentrato su altro, il che interrompe la cornice del gioco. Se il bambino ignora lo spunto, lascialo cadere e torna alla sua storia senza commenti.
5. Chiudi nominando ciò che il bambino ha mostrato: Prima di riporre le figure, riassumi una o due cose che il bambino ha fatto: 'Hai messo i nonni proprio accanto al neonato, e sono rimasti insieme tutto il tempo.' Chiedi se c'è qualcosa che vogliono cambiare prima che la famiglia torni nella scatola. Errore comune: saltare la riflessione finale, il che lascia il bambino senza la sensazione che il gioco sia stato visto e valorizzato. Lascia che il bambino riponga le figure da solo se lo desidera; la conclusione fa parte del gioco.

Dettagli del prodotto

• Famiglia per il gioco simbolico, ispanica: Famiglia contemporanea da 8 pezzi con nonni, genitori e bambini; la figura più alta misura circa 5 pollici, il neonato circa 1.75 pollici. La varietà intergenerazionale permette al bambino di mostrare la cura attraverso tre generazioni, e la piccola figura del neonato è facile da collocare in una culla o in un marsupio per le manine.

  

• Famiglia per il gioco simbolico, afroamericana: Famiglia contemporanea da 8 pezzi in vinile resistente, con la stessa gamma di dimensioni del set ispanico. Il vinile resistente sopporta la manipolazione ripetuta e la pulizia tra una sessione e l'altra, così il set può essere usato con molti bambini senza mostrare segni di usura.