Come usare i burattini Feelings Family in terapia
By ChildTherapyToys | Published: 2026-10-13
Category: Guide pratiche
Una guida pratica e passo dopo passo per utilizzare i Feelings Family Hand Puppets nelle sessioni di terapia con i bambini, dalla prima presentazione alla risoluzione emotiva dei problemi.
Risposta rapida
Inizia presentando tutti e cinque i Feelings Family Hand Puppets come un set, lasciando che il bambino esplori le loro texture e i suoni scricchiolanti prima di assegnare qualsiasi emozione. Poi segui una sequenza prevedibile: nomina ogni sentimento, recita un piccolo scenario e lascia che il bambino diriga la risposta del burattino. Tieni i burattini nelle mani del bambino per almeno metà della sessione, così il lavoro resta giocoso anziché interrogativo.
Perché il set da cinque burattini funziona per la divulgazione emotiva
Feelings Family Hand Puppets coprono spaventato, arrabbiato, felice, triste e sorpreso. Questa gamma è importante perché i bambini spesso non hanno il vocabolario per dire 'mi sono sentito escluso' o 'ero preoccupato', ma possono indicare un burattino e dire 'questo'. Le texture morbide e i suoni scricchiolanti aggiungono uno strato sensoriale che può catturare l'attenzione del bambino quando le domande dirette risultano troppo intense. In pratica, i burattini diventano un sicuro terzo: il bambino può proiettare un sentimento difficile sul burattino senza possederlo immediatamente.
Prepara lo spazio prima che arrivi il bambino
Tieni tutti e cinque i burattini visibili ma non allineati come in un test. Mettili in un cestino morbido o su un cuscino basso a portata di mano del bambino. Se usi un teatrino dei burattini, rendilo opzionale per le prime sessioni; alcuni bambini trovano il palco troppo performativo e fanno meglio con i burattini sul pavimento. Controlla che il materiale scricchiolante funzioni ancora e che non manchi nessun burattino, poiché un set incompleto può limitare le scelte del bambino in seguito.
Passo dopo passo: condurre una sessione con i burattini
- Presenta i burattini come gruppo: Lascia che il bambino tocchi ogni burattino, strizzi il materiale scricchiolante e ne scelga uno da tenere per primo. Non nominare ancora le emozioni per lui. Errore comune: partire con 'Questo è il burattino arrabbiato' prima che il bambino abbia avuto la possibilità di esplorare. Punto di controllo: il bambino dovrebbe tenere almeno un burattino prima che tu faccia qualsiasi domanda sui sentimenti.
- Nominate insieme i sentimenti: Una volta che il bambino è a suo agio, passa in rassegna i cinque burattini e invita il bambino a etichettare ciascuno. Se esita, offri una scelta: 'Questo è spaventato o sorpreso?'. Usare i burattini in terapia funziona meglio quando il bambino si sente l'esperto. Errore comune: correggere troppo rapidamente l'etichetta del bambino. Punto di controllo: il bambino ha nominato almeno tre dei cinque burattini con parole proprie.
- Recita un piccolo scenario familiare: Scegli una situazione a basso rischio che il bambino conosce, come perdere una partita o dire addio a un genitore. Usa due burattini per mostrare una breve interazione, poi fermati. Errore comune: rendere lo scenario troppo emotivamente carico al primo tentativo. Punto di controllo: il bambino resta coinvolto e non si ritira o cambia argomento.
- Passa la storia al bambino: Chiedi al bambino di far finire la scena ai burattini o di iniziarne una nuova. Resta in silenzio e lascia che conduca lui. È qui che le tecniche di terapia con i burattini fanno il loro vero lavoro, perché il bambino rivela ciò che si aspetta dal sentimento. Errore comune: interrompere per interpretare. Punto di controllo: il bambino dirige almeno un'azione del burattino senza il tuo suggerimento.
- Collega il sentimento del burattino al bambino: Dopo il gioco, usa un ponte delicato: 'Quel burattino si è sentito davvero arrabbiato quando la sua torre è caduta. Ti sei mai sentito così?'. Mantienilo come un invito, non una richiesta. Errore comune: spingere per una divulgazione personale prima che il bambino sia pronto. Punto di controllo: il bambino stabilisce un collegamento verbale o non verbale tra il burattino e la propria esperienza.
- Chiudi con un'azione regolante: Termina facendo rimettere i burattini nel cestino al bambino o dando un ultimo abbraccio a uno di loro. Se il bambino è attivato, strizzate insieme i suoni scricchiolanti come finale calmante. Errore comune: terminare bruscamente mentre il bambino è ancora in uno stato di attivazione. Punto di controllo: il bambino esce dal gioco dei burattini senza disagio.
Fatti sul prodotto che influenzano come usare questi burattini
- Feelings Family Hand Puppets: Feelings Family Hand Puppets includono cinque burattini che rappresentano spaventato, arrabbiato, felice, triste e sorpreso, con texture morbide e suoni scricchiolanti. La gamma di cinque emozioni ti consente di coprire temi terapeutici comuni senza cambiare materiali, e le caratteristiche sensoriali ti offrono un modo non verbale per aiutare un bambino a regolarsi durante una sessione.
- Wizard Puppet: Il Wizard Puppet è un burattino a guanto da 14 pollici che si adatta a mani di dimensioni adulte, con una bocca che si apre e braccia che possono essere mosse con due dita. Se vuoi modellare uno scenario o interpretare un personaggio 'aiutante' insieme ai burattini dei sentimenti, le dimensioni e il movimento della bocca di questo burattino rendono più facile per un adulto dimostrare senza che il bambino si senta osservato.
- Bounce Back Board Game: Children's Version - Ages 8-12: Bounce Back Board Game: Children's Version è per età 8-12, per 4 giocatori, e include carte, palline, magneti antistress e 90 carte domanda sulle capacità di resilienza. Per i bambini più grandi che hanno superato il gioco con i burattini, questo gioco offre un modo strutturato per continuare a lavorare su intuizione, umorismo e perseveranza dopo che i burattini hanno aperto la conversazione.
