Le grand livre d'encore plus d'idées d'activités thérapeutiques pour enfants et adolescents

Par Lindsey Joiner

• Regorge d'idées d'activités et de projets
• Convient aux enfants et aux adolescents
• Activités pour les compétences sociales, les stratégies de contrôle de la colère, la résolution de conflits, la pensée positive, et plus encore
• Plus de 90 activités à utiliser avec des individus et des groupes

Faisant suite à Le grand livre d'idées d'activités thérapeutiques pour enfants et adolescents, ce livre propose ENCORE PLUS d'idées d'activités, de leçons et de projets imaginatifs et amusants à utiliser avec des enfants et des adolescents difficiles et exigeants âgés de 5+ ans.

Des brise-glaces et démarrages de groupe à la bibliothérapie et aux activités mensuelles d'éducation au caractère, il y a plus de 90 idées conçues pour libérer la créativité des enfants et des adolescents et enseigner les compétences sociales, les stratégies pour contrôler la colère et l'anxiété, la résolution de conflits, les compétences de pensée positive, et plus encore. Elles utilisent l'art, les expériences scientifiques, les arts expressifs et les livres, et beaucoup sont accompagnées de documents photocopiables. Les activités peuvent être utilisées dans divers contextes et sont adaptables pour une utilisation avec des individus et des groupes.

Il s'agit d'une ressource pratique débordante d'idées, et elle sera inestimable pour toute personne travaillant avec des enfants et des adolescents, y compris les conseillers scolaires, les enseignants, les travailleurs sociaux, les animateurs jeunesse, les art-thérapeutes et les psychologues.

Auteur

Lindsey Joiner est spécialiste du comportement positif au sein du district scolaire public de Meridian dans le Mississippi (États-Unis). Elle est conseillère professionnelle agréée, conseillère certifiée au niveau national et superviseure qualifiée par le conseil. De nombreuses activités de ce livre ont été développées dans le cadre de l'expérience de Lindsey dans la conduite et la supervision de programmes de traitement de jour pour enfants et adolescents dans un centre communautaire de santé mentale. Elle a découvert que les activités créatives aidaient à engager et motiver les enfants et les adolescents, améliorant leur plaisir et leur assiduité aux séances thérapeutiques.