Pack Premium de Jeu Thérapeutique du Dr. Gary

Tous ces jeux ont été sélectionnés par le Dr Gary pour leur valeur thérapeutique ! Cet ensemble comprend :

Blurt It Out! Le jeu de complétion de phrases « Dis ce que tu penses » : Les enfants trouveront ce jeu amusant et agréable pour apprendre à se connaître tout en apprenant à s'exprimer. Ce jeu captivant permet aux thérapeutes et aux conseillers d'évaluer rapidement et efficacement les processus psychologiques de manière ludique et non menaçante, tout en aidant l'enfant à accroître sa conscience de soi et sa compréhension de lui-même. Ensemble, les participants au jeu trouveront de nouvelles façons de résoudre des problèmes, d'identifier leurs émotions et de communiquer efficacement. Le jeu comprend quatre jeux de cartes sur les sentiments et deux jeux de cartes bonus. Les thérapeutes et les conseillers ont une grande flexibilité dans l'utilisation de ces jeux de cartes. Des cartes vierges, des instructions, des suggestions d'utilisation, un dé, un sachet de jetons et une boîte de rangement solide sont inclus.  

Le jeu « Parler, Ressentir et Faire » : L'un des outils les plus populaires en psychothérapie infantile ! Tout au long du jeu, les joueurs se déplacent sur le plateau et atterrissent sur des cases de différentes couleurs. Selon la couleur de la case, un joueur piochera une carte « Parler », « Ressentir » ou « Faire ». Chacune des cartes comprend des questions ou des invites qui ne sont pas anxiogènes, et certaines qui le sont légèrement. Si l'enfant répond, il reçoit un jeton en plastique. À la fin du jeu, le joueur avec le plus de jetons gagne. Ce jeu peut être utilisé avec 4 à 5 joueurs, et est précieux dans le traitement des enfants ayant des troubles d'apprentissage, ainsi qu'avec les enfants qui peuvent se révéler plus librement mais qui peuvent aussi avoir besoin d'une pause par rapport à des efforts thérapeutiques plus anxiogènes. 

Le jeu de société « Stop, Relaxe et Réfléchis » : Jeu de société très populaire qui apprend aux enfants impulsifs le contrôle moteur, les techniques de relaxation, comment exprimer leurs sentiments et comment résoudre des problèmes. Comprend des informations sur la façon d'utiliser le jeu comme outil de diagnostic et de traitement, et sur la façon dont les comportements appris dans le jeu peuvent être généralisés à la maison ou en classe. Convient aux âges 6 à 12. 

Tu peux contrôler tes inquiétudes : Un livre-jeu conçu spécialement pour les enfants souffrant de troubles anxieux. Comprend 3 jeux différents dans un format très portable. Chaque jeu est facile à utiliser et constituera une partie efficace du traitement de toutes sortes de troubles anxieux. Convient de la maternelle à la 6 année.

Le jeu des compétences sociales et émotionnelles : Développé par le Dr Gary, ce jeu de société demande aux joueurs de suivre un chemin sinueux, en tirant des cartes de jeu tout au long du parcours. Ces cartes couvrent cinq sujets : partager ses sentiments, s'entendre, prendre soin, communiquer et coopérer. En répondant aux questions posées sur les cartes, les enfants apprennent progressivement à reconnaître et à gérer leurs émotions, à faire preuve d'empathie envers les autres, à résoudre des problèmes, à communiquer efficacement, à prendre des décisions responsables et à établir des relations saines. Pour 2 à 6 joueurs. 

Royal Rage : Un jeu de séquençage amusant et rapide qui utilise une famille royale attachante pour enseigner aux enfants des techniques de contrôle de la colère et des compétences d'adaptation.

Jeu du cube Totika : Il s'agit d'une variante amusante du jeu classique d'empilement Totika. À chaque tour, les joueurs lancent le cube pour déterminer la couleur. Ensuite, ils piochent une carte et répondent à la question de la couleur correspondante. Le jeu est très flexible et les participants peuvent inventer leurs propres règles. Le jeu du cube Totika est un jeu de communication simple, rapide et amusant pour une personne ou pour un groupe de toute taille. Le jeu de cartes sur l'estime de soi Totika comprend 150 questions ouvertes destinées à encourager les discussions sur la confiance en soi, la définition et la réalisation d'objectifs, les modèles, la motivation, la réussite personnelle et le bonheur.