ABC's of Anger

L'ABC de la colère

Histoires et activités pour aider les enfants à comprendre la colère

par Ray Ali

mène les enfants à la découverte ! Il contient des histoires faciles à lire qui abordent un aspect du thème de la « colère ». Il sensibilise les enfants aux différents degrés de colère et les aide à explorer les choix de réponse lorsqu'ils sont en colère.

• Enseigne des compétences d'adaptation constructives pour gérer les sentiments destructeurs.

• Enseigne la différence entre les sentiments de colère et la façon dont nous agissons ces sentiments.

• Aide à démêler la confusion lorsque l'on est submergé par des sentiments accablants.

• Fournit des outils pour faire face à la colère de manière constructive plutôt que de frapper de manière destructive.

• Arme l'enfant de compétences d'adaptation pour les sentiments inattendus, lui permettant de gagner la bataille contre la colère.

• Fait appel à l'apprenant visuel avec des illustrations charmantes, permettant au présentateur d'atteindre des enfants qui autrement pourraient être négligés.

Chaque histoire commence par une lettre de l'alphabet – la première lettre à la fois du nom d'un animal et de son comportement. Une image et une courte histoire sur le personnage suivent, ainsi qu'une définition de la caractéristique décrite. Ces images et histoires peuvent être photocopiées et distribuées pour que les plus jeunes enfants les colorent et que les élèves plus âgés ajoutent des bulles de bande dessinée. La leçon de la page en regard comprend des questions que l'enseignant peut utiliser pour lancer la discussion. On espère cependant que les réponses et les questions des élèves mèneront à un dialogue plus personnalisé, l'enseignant agissant comme un facilitateur de discussion. Des activités de suivi concluent chaque leçon, et celles-ci peuvent également être adaptées aux besoins de la classe. Un chapitre de ressources à la fin du livre explique davantage les mots-thèmes et fournit des questions supplémentaires pour une utilisation en classe.

Les histoires peuvent être lues séparément ou combinées en thèmes, tels que les mots déclencheurs, les mots d'intensité de la colère, les mots de solution, les mots d'autonomisation et les mots de sentiment.

Les personnages des histoires sont conçus pour aider les élèves à établir des liens entre leurs propres actions et sentiments ainsi que ceux qu'ils peuvent ressentir chez d'autres enfants et adultes. Ray espère que ce livre stimulera la réflexion des enfants et leur fournira un moyen non menaçant de travailler sur les sentiments, les comportements et les émotions de manière bénéfique et agréable.