Paquete de juego de mesa y cartas de competencia social y emocional

, desarrollado por el Dr. Gary, sigue siendo nuestro juego de mesa más vendido.

Los niños que son capaces de iniciar y mantener relaciones, cooperar con los demás, empatizar y comunicarse eficazmente suelen ser niños felices, por lo que los cuidadores se centran instintivamente en enseñarles habilidades sociales y emocionales. En las últimas dos décadas, ha habido un mayor enfoque en la enseñanza directa y el refuerzo de la competencia social y emocional. El juego de competencia social y emocional fue diseñado para brindar a consejeros y maestros otra herramienta para enseñar habilidades sociales y emocionales. La competencia social y emocional se refiere a la capacidad de reconocer y gestionar emociones, resolver problemas de manera efectiva y establecer y mantener relaciones con los demás. Son estas habilidades las que protegen a nuestros niños de una serie de dificultades, incluidos problemas de comportamiento, aumento del malestar emocional, fracaso académico, delincuencia y abuso de sustancias. El juego de competencia social y emocional es una forma divertida de enseñar empatía, habilidades de comunicación, autoconciencia, conciencia social, habilidades relacionales, autogestión y toma de decisiones responsable. El juego de competencia social y emocional se integra fácilmente en los programas existentes. También se puede utilizar en terapia individual y en grupos pequeños.

Las cartas del juego de competencia social y emocional están etiquetadas con términos que serán familiares para la mayoría de los niños: compartir sentimientos, llevarse bien, cuidar, comunicarse y cooperar. A medida que avanza el juego, los jugadores se familiarizan cada vez más con estos conceptos y la importancia y ventajas de participar en este tipo de comportamientos. Las categorías están definidas de manera amplia y se superponen entre sí. Por ejemplo, Cuidar puede implicar comportamientos como ser amable, compartir y expresar un sentimiento de manera adecuada.Disponible en coreano.

El juego de cartas de competencia social y emocional (revisado) se puede usar con el juego de competencia social y emocional o como un juego de cartas independiente.

El objetivo es educar a los jugadores sobre un trastorno específico y proporcionar habilidades para manejar el trastorno. Hay cinco mazos de cartas, uno para cada trastorno: ansiedad, depresión, TDAH, síndrome de Asperger y trastorno bipolar.

Se incluyen tarjetas en blanco para que los consejeros/maestros puedan escribir sus propias preguntas o comentarios.

El juego incluye 5 juegos de cartas (54 cartas en cada juego), instrucciones y una bolsa de fichas.

Las cartas son adecuadas para niños de seis años en adelante. Los niños con habilidades de lectura débiles o emergentes pueden escuchar las cartas leídas.