Juego de Rachel's Challenge: Inicia una reacción en cadena de amabilidad

El juego Rachels Challenge se basa en las creencias de una estudiante de secundaria llamada Rachel Joy Scott. Rachel creía en tratar a todos con amabilidad: a los nuevos estudiantes, a los estudiantes con discapacidades y a los que sufrían acoso o burlas. No solo escribió sobre la amabilidad, ¡vivió su vida de esa manera! Buscaba lo mejor en los demás y creía que todos pueden hacer del mundo un lugar mejor. Una de las ideas más importantes de Rachel era iniciar una reacción en cadena de amabilidad. Desafió a cada persona a realizar al menos un acto amable cada día. Esto iniciaría una cadena de felicidad y amabilidad que se extendería a otras personas.

El tablero de juego muestra de manera destacada los cuatro pilares de la filosofía de Rachel. Estos pilares son: Amabilidad, Aceptación, Influencia Positiva y Diario y Establecimiento de Metas. Hay una baraja de cartas con preguntas que representan cada pilar, así como una baraja de cartas de Reacción en Cadena que invitan a los jugadores a hacer cosas amables inesperadas a otros jugadores. A medida que los jugadores se mueven por el tablero, eligen cartas de preguntas que coinciden con el color del espacio en el que caen. Después de responder la pregunta, el jugador gana un eslabón de cadena. Los jugadores unen sus eslabones para crear una cadena de amabilidad alrededor del tablero. Hay dos bolsas de eslabones en la caja del juego: una con texto y otra sin texto. Los jugadores más pequeños usan solo los eslabones sin texto, mientras que los mayores usan ambos.

Las preguntas de las cartas animan a los jugadores a discutir sus experiencias, pensamientos y sentimientos sobre importantes temas de carácter. Los jugadores recibirán un eslabón de cadena por responder lo mejor que puedan. Si los jugadores responden incorrectamente a una pregunta de verdadero o falso, el facilitador explicará la respuesta correcta. Los jugadores tendrán la oportunidad de responder la misma pregunta nuevamente, esta vez correctamente, para ganar un eslabón de cadena. El eslabón ganado será del color de la categoría en la que cayeron.

Los jugadores podrán

- Obtener una comprensión más profunda de los principios de amabilidad y compasión, aceptación, diario y establecimiento de metas, e influencia positiva

- Reconocer el valor de la amabilidad y el papel que cada persona puede desempeñar en la difusión de la buena voluntad hacia los demás

- Reflexionar sobre cómo las palabras y acciones cotidianas pueden impactar la vida de los demás

- Desarrollar una mayor sensibilidad hacia las diferencias de los demás y practicar la aceptación

- Reflexionar sobre lo que significa ser una persona de buen carácter

- Inspirar y capacitar a los estudiantes para desarrollar su propio código de ética positivo y permanente

- Convertirse en líderes fuertes y positivos que demuestren un juicio moral sólido

Tiempo de juego: Flexible de 30 minutos a 45 minutos.

Jugadores de 2 a 5. Grados: de 3 a 12

NOTA: Rachels Challenge es una serie de programas y estrategias que empoderan a los estudiantes y ayudan a estudiantes y adultos a combatir el acoso escolar y reducir los sentimientos de aislamiento y desesperación mediante la creación de una cultura de amabilidad y compasión. Los programas se basan en los escritos y la vida de Rachel Scott, de 17 años, quien fue la primera estudiante asesinada en la escuela secundaria Columbine en 1999. La organización Rachels Challenge lleva a cabo programas escolares que incluyen presentaciones y actividades coordinadas. El juego Rachels Challenge es un resultado del éxito de los programas Rachels Challenge. Puede usarse junto con otras actividades de Rachels Challenge, como seguimiento, o de forma independiente.