Feria de los Sentimientos

Feelings Fair es un nuevo juego de mesa diseñado específicamente para dotar a los niños de habilidades importantes para (a) reconocer sentimientos en sí mismos y en los demás, (b) expresar sentimientos de forma madura y (c) manejar situaciones difíciles que implican sentimientos fuertes o negativos.

Comprender y expresar sentimientos son las habilidades más básicas. Los niños que poseen estas habilidades pueden leer correctamente las situaciones sociales y emocionales y afrontar eficazmente los problemas interpersonales. Sin la capacidad de percibir los sentimientos con precisión, los niños no logran entender el problema. Por ejemplo, pueden no comprender que una persona está enfadada o que una persona no está realmente enfadada, sino solo frustrada. Sin las habilidades para entender los sentimientos de los demás o para expresar sentimientos a través del lenguaje, los estudiantes a menudo recurren a la agresión física.

El tablero de juego tiene todas las atracciones de un carnaval o feria. Los jugadores viajan por la feria, cogiendo cartas que mejoran su comprensión y habilidades para expresar sentimientos. Algunas cartas piden a los jugadores que describan o representen un sentimiento, y los demás jugadores tienen que adivinarlo. Otras cartas piden a los participantes que resuelvan problemas relacionados con los sentimientos. Las diversas atracciones de la feria representan estrategias para afrontar problemas relacionados con los sentimientos. Algunos ejemplos son la Casa de la Diversión de Escuchar, el Tobogán Acuático para Calmarse y el Tilt-a-Whirl de Hablarlo. Los jugadores sugieren las diversas estrategias representadas por las atracciones mientras intentan resolver los problemas.

Para que el juego sea un desafío para los estudiantes de primero a quinto grado, la caja del juego contiene dos conjuntos de Tarjetas de Resolución de Problemas (uno para los grados 1 y 2, y otro para los grados 3 - 5). También hay dos conjuntos de reglas.

Grados 1 - 5 (y jardín de infancia si el líder lee las tarjetas)

Habilidades abordadas:

Habilidades fundamentales: Habilidades de pensamiento, Habilidades básicas

Competencias laborales: Habilidades interpersonales, Sistemas

Objetivos de aprendizaje:

1. Aprender a reconocer sentimientos en uno mismo y en los demás.

2. Aprender a expresar sentimientos de forma madura.

3. Aprender a manejar eficazmente situaciones difíciles que implican sentimientos fuertes con compañeros y adultos.

4. Aprender que la capacidad de expresar sentimientos verbalmente reduce la probabilidad de
agresión o violencia.