Rachel's Challenge Spiel: Eine Kette der Freundlichkeit starten

Das Rachels Challenge Spiel basiert auf den Überzeugungen einer Highschool-Schülerin namens Rachel Joy Scott. Rachel glaubte daran, jeden freundlich zu behandeln – neue Schüler, Schüler mit Behinderungen und Schüler, die gemobbt oder gehänselt wurden. Sie schrieb nicht nur über Freundlichkeit, sie lebte ihr Leben auf diese Weise! Sie suchte das Beste in anderen und glaubte, dass jeder die Welt zu einem besseren Ort machen kann. Eine von Rachels größten Ideen war es, eine Kettenreaktion der Freundlichkeit zu starten. Sie forderte jeden Menschen heraus, mindestens eine freundliche Tat pro Tag zu vollbringen. Dies würde eine Kette von Glück und Freundlichkeit auslösen, die sich auf andere Menschen ausbreitet.

Das Spielbrett zeigt deutlich die vier Eckpfeiler von Rachels Philosophie. Diese Eckpfeiler sind: Freundlichkeit, Akzeptanz, positiver Einfluss sowie Tagebuchführung und Zielsetzung. Es gibt einen Kartensatz mit Fragen, die jeden Eckpfeiler repräsentieren, sowie einen Kartensatz mit Kettenreaktionskarten, die die Spieler dazu einladen, unerwartete freundliche Dinge für andere Spieler zu tun. Während sich die Spieler über das Brett bewegen, ziehen sie Fragenkarten, die der Farbe des Feldes entsprechen, auf dem sie landen. Nachdem sie die Frage beantwortet haben, gewinnt der Spieler ein Kettenglied. Die Spieler verbinden ihre Glieder zu einer Kette der Freundlichkeit um das Spielbrett. Es gibt zwei Beutel mit Gliedern in der Spielbox – einen mit Text und einen ohne Text. Die jüngeren Spieler verwenden nur die Glieder ohne Text, während die älteren Spieler beide verwenden.

Kartenfragen ermutigen die Spieler, über ihre Erfahrungen, Gedanken und Gefühle zu wichtigen Charakterthemen zu sprechen. Die Spieler erhalten ein Kettenglied für die bestmögliche Antwort. Wenn Spieler eine Richtig-Falsch-Frage falsch beantworten, erklärt der Moderator die richtige Antwort. Die Spieler erhalten die Chance, dieselbe Frage erneut zu beantworten, diesmal richtig, um ein Kettenglied zu verdienen. Das verdiente Kettenglied hat die Farbe der Kategorie, auf der sie gelandet sind.

Die Spieler werden

- Ein tieferes Verständnis für die Prinzipien von Freundlichkeit & Mitgefühl, Akzeptanz, Tagebuchführung & Zielsetzung und positivem Einfluss gewinnen

- Den Wert der Freundlichkeit und die Rolle, die jede Person bei der Verbreitung von Wohlwollen gegenüber anderen spielen kann, erkennen

- Darüber nachdenken, wie alltägliche Worte und Handlungen das Leben anderer beeinflussen können

- Eine erhöhte Sensibilität für die Unterschiede anderer entwickeln und Akzeptanz üben

- Darüber nachdenken, was es bedeutet, ein Mensch mit gutem Charakter zu sein

- Schüler inspirieren und befähigen, ihren eigenen dauerhaften, positiven Verhaltenskodex zu entwickeln

- Starke, positive Führungspersönlichkeiten werden, die ein gesundes moralisches Urteilsvermögen zeigen

Spielzeit: Flexibel von 30 Minuten bis 45 Minuten.

Spieler 2 bis 5. Klassenstufen: 3 bis 12

HINWEIS: Rachels Challenge ist eine Reihe von Programmen und Strategien, die Schüler stärken und Schülern sowie Erwachsenen helfen, Mobbing zu bekämpfen und Gefühle von Isolation und Verzweiflung zu reduzieren, indem eine Kultur der Freundlichkeit und des Mitgefühls geschaffen wird. Die Programme basieren auf den Schriften und dem Leben der 17-jährigen Rachel Scott, die die erste Schülerin war, die an der Columbine High School im Jahr 1999 getötet wurde. Die Organisation Rachels Challenge führt schulinterne Programme durch, einschließlich Präsentationen und koordinierter Aktivitäten. Das Rachels Challenge Spiel ist ein Ergebnis des Erfolgs der Rachels Challenge Programme. Es kann in Verbindung mit anderen Rachels Challenge Aktivitäten, als Nachbereitung oder unabhängig verwendet werden.