ABC's of Anger
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Das ABC der Wut
Geschichten und Aktivitäten, die Kindern helfen, Wut zu verstehen
von Ray Ali
Das ABC der Wut
führt Kinder zur Entdeckung! Es enthält leicht lesbare Geschichten, die sich mit dem Thema „Wut“ befassen. Es schafft ein Bewusstsein für verschiedene Grade der Wut und hilft Kindern, Reaktionsmöglichkeiten zu erkunden, wenn sie wütend sind.
• Vermittelt konstruktive Bewältigungsstrategien für den Umgang mit zerstörerischen Gefühlen.
• Lehrt den Unterschied zwischen Wutgefühlen und dem Ausleben dieser Gefühle.
• Hilft, Verwirrung zu lösen, wenn man von überwältigenden Gefühlen überflutet wird.
• Bietet Werkzeuge, um konstruktiv mit Wut umzugehen, anstatt zerstörerisch auszuschlagen.
• Rüstet das Kind mit Bewältigungsfähigkeiten für unerwartete Gefühle aus und ermöglicht es ihm, den Kampf gegen die Wut zu gewinnen.
• Spricht den visuellen Lerner mit ansprechender Kunst an und ermöglicht es dem Vortragenden, Kinder zu erreichen, die sonst vielleicht übersehen würden.
Jede Geschichte beginnt mit einem Buchstaben des Alphabets – dem ersten Buchstaben sowohl des Tiernamens als auch seines Verhaltens. Es folgen ein Bild und eine kurze Geschichte über die Figur sowie eine Definition der beschriebenen Eigenschaft. Diese Bilder und Geschichten können kopiert und verteilt werden, damit jüngere Kinder sie ausmalen und ältere Schüler Sprechblasen hinzufügen können. Die Lektion auf der gegenüberliegenden Seite enthält Fragen, die der Lehrer zur Einleitung einer Diskussion verwenden kann. Es wird jedoch gehofft, dass die Antworten und Fragen der Schüler zu einem persönlicheren Dialog führen, bei dem der Lehrer als Diskussionsleiter fungiert. Abschlussaktivitäten schließen jede Lektion ab, und auch diese können an die Bedürfnisse der Klasse angepasst werden. Ein Ressourcenkapitel am Ende des Buches erklärt die Themenwörter weiter und bietet zusätzliche Fragen für den Unterricht.
Die Geschichten können einzeln gelesen oder zu Themen wie Auslösewörter, Wutintensitätswörter, Lösungswörter, ermächtigende Wörter und Gefühlswörter kombiniert werden.
Die Figuren in den Geschichten sollen den Schülern helfen, Verbindungen zwischen ihren eigenen Handlungen und Gefühlen sowie denen, die sie bei anderen Kindern und Erwachsenen erleben können, herzustellen. Ray hofft, dass dieses Buch das Denken der Kinder herausfordert und ein nicht bedrohliches Mittel bietet, um Gefühle, Verhaltensweisen und Emotionen auf eine nützliche und angenehme Weise zu verarbeiten.
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